Nurizka Hasanah Harahap, & Mokhammad Yahya. (2026). Rethinking Spiritual Bypassing dalam Perspektif Islam: Distorsi Makna Tawakal dalam Keberagamaan Muslim Kontemporer. Journal Islamic Pedagogia, 6(1), 57–68. https://doi.org/10.31943/pedagogia.v6i1.176